婴儿也会察言观色

1. 锻炼和培养婴幼儿的独立生活能力： 父母应为孩子提供独立行为锻炼的机会，让他们在实践中学会解决问题。父母在必要时给予帮助和鼓励，但不要过度干预。

2. 为幼儿创造运用言语进行交际的机会，进而促进思维活动发展： 父母要经常和孩子交谈、聊天，尽管是自言自语，但有助于启发幼儿积极主动地运用言语。在孩子稍大一些时，可以给他们讲故事、提出问题等。同时，要确保对幼儿的问题一一回答，帮助他们从成人回答问题中获得言语技巧。

3. 促进幼儿情绪情感发展： 幼儿期是情感活动发生和发展的重要时期。要培养幼儿的积极情感，如对人对物的了解态度、与亲人交往中的愉快等。父母应给予幼儿良好的情感活动培养，如爱什么、恨什么等，帮助他们逐渐产生责任感。

4. 培养和锻炼幼儿的意志行为： 新生儿的意志活动尚未产生，稍有不适就会哭闹。1周岁后，随着言语发展，幼儿逐渐产生意志活动。父母应鼓励幼儿进行意志活动，并提供更多机会和条件。例如，为了去动物园看猴子，2-3岁的幼儿可以步行2-3华里而不让抱着。

5. 培养和锻炼幼儿的注意力和记忆品质： 幼儿期儿童的注意力和记忆品质开始形成。父母可以有意识地锻炼和培养幼儿的注意力、记忆能力。例如，使用幼儿喜欢的玩具、游戏来吸引他们的注意力，或用生动活泼的小人书、画面来要求幼儿记住故事内容。